SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

1. Perspectiva de las TIC

1.    ¿Cómo entienden Borja y Castells que influye la actual revolución tecnológica en las personas? 

     Estos dos expertos en el tema, Borja y Castells piensan o entienden  que en la actualidad la revolución tecnológica influye en las personas de manera vertiginosa, es decir, haciendo que estas realicen su trabajo de forma individual y con las nuevas tecnologias que van apareciendo, haciendo que la única unión que se manifieste en ellas sea la de la comunicación. Para ellos influye una cuarta y una tercera parte en todo el trabajo que realizan las personas.

2.    ¿Qué influencia tendrá el nuevo mercado tecnológico sobre la mano de obra cualificada y no cualificada? ¿Creará empleo en ambos casos?

Recopilando lo dicho anteriormente, las personas que no se encuentran cualificadas quedarán en paro, ya que habrán otras que puedan dar más ideas a la empresa e incluso sacarlas de cualquier crisis que se encuentre con una mejor ideas que otras. Estas personas están mejor formadas, por lo que su futuro estará más condicionado. Como dice el texto la mano de obra no cualificada perderá en este terreno, ya que sus estudios no alcanzarán el nivel buscado. La mano de obra cualificada, pienso que encontrará empleo, ya que los estudios que ha formado durante su carrera son bastantes buenos y lo llevará a un bien futuro,mientras que la no cualificada tendrá más dificultad a la hora de encontrar trabajo.

3.    La mayor disponibilidad tecnológica por parte de los individuos puede provocar exclusión o mayor socialización. ¿De qué forma afecta a los individuos?

Esto afecta a los individuos de nuestra sociedad, ya que las nuevas tecnologíasproporcionan un buen aprendizaje pero esto debe de estas controlado. Estamos viviendo tiempos verdaderamente extraordinarios: a los cambios económicos,
el final de la guerra fría y el desarrollo de la tecnología espacial, se han añadido estos
últimos años la explosión de las telecomunicaciones, la digitalización de la información
y el desarrollo de la biotecnología. Es habitual hablar de este tiempo de cambios
propiciado por los avances de las tecnologías de la información y la comunicación como
del inicio de una nueva era, a la que suele llamarse sociedad de la información.

2. Necesidades en educación continua y superior

3. ¿Por qué es importante la formación continua?

Es importante tener una formación adecuada, ya que si admitimos la necesidad de mano de obra cualificada y la necesidad de formación continua (fundamentalmente relacionada con los continuos cambios propiciados por la evolución tecnológica, la utilización, gestión y administración de la información, etc) como elementos claves de esta y  la introducción de nuevas tecnologías en los sistemas de formación debe ser considerada medio privilegiado para alcanzar estos objetivos. Cualquier persona con una conexión a internet puede apuntarse a los cientos de cursos de idiomas, mecanografía o informática que aparecen en la red, ya que son más cualificadas que otras.

3. Nuevos enfoques en la formación

4.    ¿Qué nuevos retos deben asumir los profesores en la formación de TIC?

El alumno tiene un tiempo de aprendizaje guiados por sus correspondientes profesores, que esto les llevara a una relación con el saber gracias a ellos. Los profesores de estos debrán asumir una serie de retos como son:

1.- Guiar a los alumnos en el uso de las bases de información y conocimiento.

2.- Potenciar que la actividad de los alumnos en el proceso de aprendizaje.

3.- Guiar a losalumnos en el desarrollo de experiencias colaborativas.

4.- Acceso fluido al trabajo del estudiante en consistencia con la filosofía de las

estrategias de aprendizaje empleadas y con el nuevo alumno-usuario descrito.

En conclusion estos son los elegidos para llevar al alumnos a un buen futuro y guiarlos por el mejor camino,para que su futuro sea el mejor, ya que si durante su formación va aprendiendo poco a poco, será una persona cualificada y podrá tener mucho más acceso a buscar trabajo que cualquier otra.

4.    Elementos de reflexión

5.  ¿En qué consiste el dilema tecnología-humanismo?

En el dilema tecnología-humanismo hay que tener presente que en estas tecnologías nos explican el por qué de las cosas y cada vez va a más. Esto no nos debe hacer pensar que las tecnologías sea algo individualy apartado de la sociedad, sino quede una manera tiene una estrecha relación entre todos.

7.    ¿Por qué son urgentes los cambios?

Los cambios son urgentes, ya que nos encontramos en unos momentos difíles para que las TUC sigan su amplia formación. Es necesario un replanteamiento en la organización interna para los que se orienta su labor. Para que nuestra institución sea plenamente operativa en nuestro siglo.

8.    ¿Qué ocurrirá con los perfiles profesionales y los procesos formativos al sufrir la influencia de las TIC?

Las nuevas tecnologías junto a las TIC, tienen perfiles profesionales que serán sustituidos por otros, esto ayuda a lograr nuevos ajustes necesarios para ella. Los distintos sistemas formativos deben sensibilizarse respecto a estos nuevos retos y proporcionar alternativas en cuanto a modalidades de aprendizaje.